第2章 上学（1 / 1）

姜宁对异能的掌控并不熟练，他时常会因为力量的失控而感到疲惫。然而，他并没有因此而放弃。他坚信，只要通过不断地练习和摸索，自己一定能够掌握这项能力。

随着时间的推移转眼两天过去，姜宁的异能逐渐变得越发强大。他能够感知到两米远的气息，甚至能够轻微地操控周围的物体。在这个过程中，姜宁发现自己的精神力也在不断地增强。他能够更加专注地思考问题，对周围的事物也变得更加敏感。

然而，异能的增强并非姜宁唯一的收获。在这个过程中，他惊讶地发现自己的精神力也在不断地增强。他能够更加专注地思考问题，对周围的事物也变得更加敏感。仿佛他的感官被放大了一般，每一个细微的动静、每一个微妙的情感变化都逃不过他的眼睛和心灵。

更让姜宁惊喜的是，他发现自己的学习能力也得到了极大的提升。不管是对什么课本，他都是过目不忘。那些曾经让他头疼不已的知识点，如今却能够轻松地印刻在他的脑海中，就这样，姜宁的学习进度突飞猛进。他很快就看完了初中的所有课本，对于各种知识都有了深入的理解和掌握。他的成绩也开始直线上升，从班级的中下游一跃成为了名列前茅的优秀生。

明天就是星期六，学校也放假休息。姜宁决定利用这个周末的时间好好巩固一下所学的知识，同时也享受一下与家人共度的美好时光。他和妈妈、姐姐姜琴、哥哥姜虎一起度过了一个愉快的周末。

在这个周末里，姜宁不仅与家人分享了自己的学习成果和喜悦，家人们都被他的变化所震惊，同时也为他感到骄傲和欣慰。

时间过得好快转眼就到，姜宁初中考试的日子，经过长时间的练习，姜宁对时空异能的运用得十分熟练。在考试前夜，他独自坐在窗前，望着繁星点点的夜空，心中既紧张又充满期待。他明白，这次考试仅仅是对他这段时间知识掌握程度的检验。

考试当天，姜宁早早起床，精神饱满地走进考场。他坐在座位上，深呼吸一口气，努力平复内心的激动。试卷发下来后，他迅速浏览了一遍题目，发现大部分内容都是平时练习过的，心中不禁暗暗窃喜。

姜宁心中充满了自信。他迅速将答案写在试卷上，然后继续解答其他题目。整个过程中，他始终保持着冷静和专注，考试结束后，姜宁走出考场，心中一片轻松。

不久后，成绩公布了。姜宁以优异的成绩名列前茅，成为了全校的佼佼者。

然而，姜宁并没有因此而骄傲自满。他明白，这只是他人生道路上的一个小小里程碑。他还有更长的路要走，更多的挑战要面对。

于是，姜宁开始更加努力地学习和练习瞬移。他不仅在学业上取得了优异的成绩，还知道自己所掌控的异能和时间空间有关，所以姜云给自己的异能命名为时空异能，经过这段时间的掌握姜宁，取得了新的突破。他能够更加自如的使用瞬移。

而姜宁自己，也在这个过程中渐渐的掌握了一点时间流速，随着姜宁的进步，慢慢的他发现自己能够在两米内减缓时间的流逝，让两米内的一切变得缓慢而清晰。他可以在一瞬间观察到花朵绽放的全过程，感受到风吹过脸颊的每一个细微触感。这种奇妙的体验让姜宁对时间有了更深的理解，也让他对这个世界产生了更多的好奇。

然而，更令姜宁惊讶的是，随着他对时间掌控能力的提升，他渐渐发现这个世界中存在着一种神秘的气体，姜宁简称他们为灵气。这种气体无处不在，却又难以捉摸。它似乎与时间有着某种深层次的联系，能够影响生物的生长与衰亡，甚至改变事物的本质。

在这个过程中，姜宁不仅提升了自己的修为，灵气复苏的现象充满了好奇和期待，同时他也对此感到担忧和不安。