第26章 残酷的竞争机制（1 / 1）

这一天接下来的三节课分别是由隋天、二班班主任崔洁与副班任朱会文《航天器设计与组装实践》、《模拟航天器发射与轨道控制》、《航天器回收技术与着陆模拟》讲授。

江舟舟听得如痴如醉，她没想到第一天的课程就会有如此大的收获，这跟她自己看书学到的不可同日而语。

晚上，星光璀璨，银河闪烁。寒风中，训练营的操场上，所有学员围坐一圈，脸上写满了期待和好奇。今晚，主办方将介绍本次训练营淘汰机制和分组规则。

主办方代表走到中间，向大家说明了本次的淘汰机制，本次将选送10名选手参加比赛，也就是说这一个月会淘汰62人！

第一周是适应期，将采取对当天课程进行笔试的方式，每天淘汰累积分数最低的1名。

第二周理论与实践结合期，将按照每日笔试成绩与实践评分，每天选取当日累积分数最低的2名选手进行淘汰。

第三周是个人操作期，将淘汰每日累积分数最低的3人。

第四周是团队赛，剩余选手将自由选择分为6组，将在结束时淘汰其中4组。

如果最近一期有主动退出的选手，将豁免淘汰直至名额饱和。

代表的话音刚落，选手们便炸开了锅，这种高强度的学习，高难度的竞争让他们一时难以接受。

主办方代表此时又添了把火，“现在，选手们，你们退出还来的及，有想退出的，请举手示意我。”

人群霎时安静了。

虽然大家都觉得竞争比较残酷，但是也真没有人想不经过努力就放弃。

看没有人再讲话，主办方代表继续道，“非常好，你们在这么短的时间能够接受规则，说明在心态上还是比较适合从事航天工作。现在请大家移步一号教学楼阶梯教室，我们开始今天的考试，考试结束后将会产生第一名离开我们的选手。”

在阶梯教室里，学员们紧张地坐在自己的座位上，等待着考试的开始。隋天和其他老师严肃地坐在前面的讲台上，准备监考。

考试开始了，整个教室里都变得安静起来，只有纸张翻动的声音和有节奏的呼吸声。

江舟舟庆幸着自己作为幻族人过目不忘的本领，回答这种课堂上学过的东西对她来说轻而易举。

考试进行了一个小时，随着最后一道题目的提交，整个教室陷入了一片寂静。隋天和其他老师们开始认真地批改试卷，而学员们则紧张地等待着结果。

终于，评分结束，由叶诚来公布考试结果。她的声音柔和却沉稳有力，

“经过严格的评审，我们得出了本次考试的排名。很遗憾，按照淘汰机制，我们不得不宣布，一班的黄宇天同学，你将以今天的最低分数——78分，成为第一个离开训练营的选手。”叶诚的声音中带着一丝惋惜，但规则就是规则，没有人能够例外。

“分数都这么高！”选手们议论纷纷，没想到大家的实力都很强。