上课（1 / 2）

第一节课是音乐理论基础，是一节大课，一个班次150人，新生都要上这门课，只不过班次不一样。

陆遥和柳念念选了同一个班次，切莉是照着陆遥选的。到教室之后还碰见了柏绩和柏妍。陆遥基础不行，于是坐在了第一排。切莉乐理挺好，但是她语言不熟，怕听不懂老师说话，就和陆遥一起坐了第一排。柳念念还有柏绩柏妍一起坐了后排。

上课铃响，老师走了进来。

陆遥一抬头：嗯？这不是教务主任吗，他也讲课？

裴宁的装扮跟上回在办公室里的状态没什么区别，只不过眼中疲态更甚。不过也不难理解，既要做行政工作，还要冲在教学一线，不累才怪。

裴宁随手将教材甩在讲台上，道：“我叫裴宁，是这门课主讲教师，也是教务主任。我的办公室不在教师办公区，以后有什么不懂的问题可以来行政办公楼找我。咱们现在开始上课。”

裴宁讲课很生动，并不看教材，也不读讲义。还时不时地坐在前面钢琴旁边弹奏一段旋律用以作为例证。

陆遥正听的认真，忽然被点了起来。

“第一排这位同学，你来说一下十二平均律和五度相生律有什么区别。”

陆遥懵了，一抬头，发现裴宁正看着她，确实是在点她来回答。

她站起来，诚实地道：“我不会。”这个内容她看过一次，但太复杂了，想着等上课时老师讲的时候再弄懂就好。

裴宁也懵了。他只是习惯性地找眼熟的同学课堂互动，也是真没料到陆遥不会。

有点尴尬，裴宁只好说：“那旁边的同学来回答一下吧。”

切莉也站起来，更加尬住了。

她倒是会，但是回答这个问题语言措辞有点复杂，她讲不出来。

音乐理论基础课上从来没有出现过点了两个人都不会的情况，这可是昂纳音乐学院，能到这个学校的人怎么可能不会乐理，开这个基础课只是查漏补缺巩固基础，谁能想到有人是真的来这打基础的。

裴宁叫这两个人坐下，然后默默地翻开了教材。有人真的不会啊，不能自由发挥了。至少也得把该讲的都过一遍才能放心。

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第二节是钢琴课。

陆遥和切莉上钢琴入门，柳念念去上专业课。都在雨霁楼，所以就一起去。约定了中午在楼下碰面一起吃午饭，三人各自去了教室。

陆遥和切莉进了一个小教室，教室里没有桌椅，地上有坐垫。之后又来了三个同学，都是表演后勤支持系的。

过了一会儿老师进来了。

嗯，还是裴宁。

看着五个人，裴宁眉头紧皱，一个劲儿地腹诽：今年怎么这么多人啊，往年最多也就三个，如果不是选课的人少，他才不带这课，光干教务处的活儿都累死了。院长是怎么想的啊，招了这么多基础差的学生，钢琴都没入门啊！

裴宁依旧重复了一遍第一节课的开场白，然后开始进入课程。

几个学生不再坐在地上，而是围着钢琴，看裴宁示范。

陆遥看着摆在前面的琴谱，又开始懵了。好多线，好多小蝌蚪，还有好多符号和单词，这是什么啊。看着看着，她就举手询问：“裴老师，这个琴谱我不认识，能不能讲一下。”

裴宁有点崩溃，挑了两门最好带的课，以为会轻松，今年这届学生是怎么回事啊！五线谱都不认识！

裴宁打量了一下这五个学生，发现眼中一片迷茫的不止陆遥一个。心里默默叹了口气，走到前面黑板，开始画线，然后任劳任怨地从谱表谱号开始讲起。

讲完之后，又写了一段旋律，点人挨个认了一遍音符。

还好，裴宁苦中作乐地想道，虽然没有基础，但是也都不笨，讲一遍也就会了，只要再练一练，应当没什么问题。

过了五线谱这一关，这节课时间也过得差不多了。

裴宁留了一条简单的单手旋律，让同学回去试着弹出来。然后就下课了。

这两节课灌进脑子的知识有点多，陆遥揉了揉有些胀痛的太阳穴，走出教室。

到楼下，柳念念已经等在那了，她一手拽着陆遥，一手跟切莉打了招呼，然后就开始叽叽喳喳讲她这节课的事：“遥遥，你知道吗，我专业课的女老师特别漂亮，天呐，又漂亮又有气质，跟画里走出来的人一样。她叫莱亚·朗。”说着说着，忽然扭头看切莉：“对了，她跟你是一个姓氏啊，那……”

切莉笑了笑说：“是我小姨。”

柳念念睁大了眼睛：“啊？……啊……那你要不要去打个招呼？”

切莉道：“没事，开学那天已经见过了，我们先去吃饭吧。”

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吃完饭，陆遥回到寝室，本来想午睡一会儿，但太阳穴涨得难受。

她起身盘膝坐在床上，内视下丹田，